大家好，今天来为大家分享有孩子后总害怕孩子丢了的一些知识点，和老担心自己孩子丢了的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

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提到青春期，无疑是让父母感到十分头疼的时期，因为这个时期的孩子自我意识感特别强烈，他们不愿去按照父母的指示做事，开始与父母吵架、发脾气，把家庭氛围搞得一塌糊涂。

但是也有部分孩子刚进入青春期不久，他对未知的道路感到非常的迷茫。其中一个表象就是害怕丢东西，他会一而再再而三的询问身边的人“我们的东西都带出来了吧?”，以保自己的确没有丢失物品。这是一种缺乏自信，缺乏安全感的表现。孩子出现这样的情况很大一部分原因是源于童年的“分离焦虑”。

分离焦虑是指：

婴幼儿与母亲分离时，面对陌生环境而产生的紧张情绪和不安的行为，是依恋关系受到障碍的表现。也是一种自我不确定感，对未来生活的焦虑不安。

青春期分为三个阶段，青春前期、中期、后期。而孩子最叛逆的时候大多是中期，也就是初中时期。我的一个朋友的孩子名叫雯雯，是个非常文静的小女孩，可是自打上了初中就经常和妈妈顶嘴，妈妈买的衣服鞋子也被她嫌弃不好看，不愿穿出去。

还把一条好好的牛仔裤愣是给剪成破洞的样子。还跟妈妈说这叫时尚，你们已经落伍了，跟不上时代的潮流。朋友对此也是感到万般无奈。其实此时的雯雯已经步入了青春期，有了强烈的自我意识。

青春期的孩子有哪些特点呢?

1、缺乏自信

步入青春期的孩子缺乏自信的原因有很多种，例如：长痘痘、长胖、变声、喉结突出等。之前都不存在的东西现在突然冒出来，孩子的承受能力有限，无法在短时间内接受这么多的变化，所以孩子开始自我怀疑：我是不是特别丑?我怎么变得这么胖？我的声音怎么像公鸭的叫声一样?从而使得自信心遭受了沉重的打击，整日郁郁寡欢，低头不语。

2、注重穿着

青春期的孩子会将大把的时间花费在穿着上，会选择一些在家长眼中看起来很奇怪的服饰。他们会根据衣服颜色和款式的不同搭配出不同的配饰，甚至会根据天气的阴晴选择衣服的颜色。其实青春期的孩子只需要选择棉质服装，穿着舒适即可，毕竟这个时期正是孩子长身体的时候，有的衣服只是外观给人一种强烈的视觉冲击力，所使用的材料并不适合这个阶段的孩子使用。

3、富有创造力

青春期的孩子对周围的一切事物都具有好奇心，他们愿意去尝试一些新的东西，甚至脑洞大开。他们会将一辆完好的自行车拆开重新组装成外观奇特但依旧能骑的另类自行车。还可能将自行车的圆形轮胎换成三角形或者正方形的轮胎，比对其中的异同。他们会尝试自己换灯泡，将物理的电学知识运用到实际生活中，还可能会发现课堂上老师没有提及到的电学知识。

4、渴望社会交往

海塞说过:

比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。

青春期的孩子比别的阶段的孩子更加渴望交朋友，扩展自己的社交圈。多数男生会以“哥们”来称呼对方，朋友之间的互打互闹、相互聊天、结伴参加体育活动会适当减轻孩子在青春期所承受的压力。良好的人际交往是孩子健康度过青春期的一剂良方。

怕孩子走丢应该怎么办

怕孩子走丢应该怎么办，孩子的成长是至关重要的，孩子的世界是澄澈稚嫩的，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，所有家长们一定要把握好时机。怕孩子走丢应该怎么办教你如何教育孩子。

第一种类型：看见人就躲，被骗概率低，但是自救能力更低。

如果你的孩子外出看见陌生人就躲，粘着家长不敢走远的，这种自带防拐气质的孩子，只要家长不是马大哈自己弄丢了孩子，一般被主动骗走的概率相当低。但这类型的孩子，如果被强制性带走，主动求救或自救的能力也是最低的。所以对于这类型的孩子，不能再用“如果你看不见爸爸妈妈，该怎么办”,“如果你被陌生人带走了，怎么办？”诸如此类悲惨的问题，会让敏感的孩子越来越没有安全感，连正常的社交都会产生障碍，更别说遇险时的求救了。

最好的方法，就是在具体的生活场景中，带着孩子熟悉各种制服人员的不同职能。这种正向的示范，一方面有助于孩子了解各行各业，另一方面由妈妈带着和陌生人接触，有助于敏感的孩子和社会公职群体建立起连接。像霍思燕带孩子去逛超市，教他遇到事情要找服务员，就是很好的示范。在节目里，嗯哼还特别有心眼：他找到一个在理货的服务员，没有嚷嚷说自己找不到妈妈了，而是先问服务台在哪。孩子的安全意识，其实就是要靠家长一点一点渗透的。在具体生活场景中，时间久了，孩子就不会胆怯这类型人群，如果发生特殊情况，他们也更容易向特定人群求助。

第二种类型：一放手就脱缰，父母限制太多，自制力很差。

相反另一种心很大的孩子，一外出像脱缰的野马，一去不回头；或者看着别人玩和吃，挪不动脚的。这类型的孩子，防拐演练活动在短期内还是很有效的，但通常一个月后，就Game over了。一出去就收不住的孩子其实需要在平时生活中加强规则意识，特别是公共场合的规范意识。比如：在出去前先要和孩子约定好，在妈妈的视野范围内活动，妈妈不会再追着他跑了，如果他离开了妈妈视线，那就要提前结束行程回家。

这中的关键是，不能停留在口头，妈妈既然和孩子明确了规则，双方都必须履行，所以家长可以先有意识的带孩子在家附近逛逛，这样操作起来也会比较方便，多几次练习强化后，孩子自然会养成习惯。而那些恨不得凑到眼前看别人吃和玩的孩子，背后一般都会有一个强势的家长：“哎哟，这个不能玩，太危险了；哎哟，不能再玩了，你看看汗都出来了，要生病了；哎哟，这个太甜了，吃了要蛀牙的不能吃……”

家长的好意，很多时候剥夺了孩子的自主权，被限制过多的孩子，在脱离掌控的时候，完全没有任何自制力和抵抗力，所以被诱惑也是分分钟的事。这类孩子如果要改善易被骗的特质，就要从改善教养方式开始了。不管孩子是什么类型，让孩子掌握解决问题的能力，永远比防范各种未知问题的发生更为重要。让孩子不管处于什么境地，都能有独立思考、判断及寻求解决方法的生存能力，这是家长最该教给孩子的。

第一，教孩子记住自己的居住地。不仅要记住自己和父母的名字，还要让孩子记住自己住的城市名以及小区名和门牌号。

第二，给孩子随身佩戴定位防丢器。定位防丢器小巧便捷，体积小，可以当成挂饰、手环佩戴，也可以直接隐蔽放在孩子的书包里。通过它，家长能随时用手机APP了解孩子的行踪，还可以查看过往的历史轨迹路线。

第三：教孩子熟记亲人的.电话。让孩子熟记亲人的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，同时还要教会孩子如何拨打电话。

第四，教孩子拨打紧急电话号码。应该教会孩子拨打110求助电话，119火警电话，120救护电话。紧急情况，父母电话长容易忘记，也许这些电话在必要的时候能用上。

第五，教孩子识别好人和坏人。要让孩子弄清楚，哪些人可以信任，哪些人是不可以信任的。你可以告诉宝贝知道可以信任的人有以下几种：

一是警察有事找警察叔叔，这个一定要告诉宝宝。

二是统一着装的工作人员在公共场所与妈妈走散，统一着装的工作人员是最好的求助对象。

三是孕妇或与宝宝一同出行的大人带着宝宝的大人见到无助的宝宝大多会伸出援手，只要宝宝不哭闹说清楚需求，很有可能获得帮助。

四是学生群体学生群体思想纯洁，若看到身边有学生模样的大哥哥、大姐姐可以向他们求助。

五是慈祥的老人老爷爷、老奶奶家里大多都有小孙子小孙女，当宝宝求助时，他们会因为想到自己的孙辈伸出援手。

当然，最重要的还是来自父母的监护，和孩子出门时，家长要特别注意不要让孩子离开自己的视线。养娃不易，但保护孩子的安全是父母的基本责任，希望以上的一些方法，能帮到您更好地带娃。

OK，关于有孩子后总害怕孩子丢了和老担心自己孩子丢了的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。